李联欣:新编百科文章

李联欣中小学教育科研特点与策略 什么是特点?特点就是一事物区别它事物的质的规定性。中小学教师搞科研同专职教研、科研人员搞科研有很大的区别,我们要从中小学教师的实际出发,研究其开展科研的特点。从而采取不同的策略。中小学教师开展科研都有哪些特点;又该采取哪些策略呢?一、打破神秘感,突出群众性往基础教育中,谁是教育科研的主力军?应该是中小学教师。没有大众化的、群众性的教育科研活动,就不会有真正的中小学教育科学的春天。但是,多年来,中小

2011-12-09 12:58 来自中小学教育科研 分享 | 回复