车琳0:新编百科文章

车琳0关于教学的建议 (节选自肖川《教师成就希望》第202—204页)

2017-02-03 13:48 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0高效课堂建设的思考与做法 随着新课程的实施不断推向深入,我们广大的教育工作者也越来越清楚地认识到,教育教学质量的提高需要高效课堂、新课程实施需要高效课堂、教师的成长和专业化发展需要高效课堂、学生学习方式的改变也需要高效课堂的实现。

2017-02-03 13:43 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0为新课改而努力 新课改而努力—清水六中车琳老师获奖2016年10月17日,由中国化学会召开的2016年(暨第十一届)全国基础教育化学新课程实施成果评选颁奖及交流大会”在安徽省蚌埠二中落下帷幕,车琳老师在大会组织评比及交流活动中获佳绩,由于教学研究所取得的成果,他被评为“全国基础教育化学新课程实施优秀个人”。中国化学会化学教育委员会、北师大化学学院化学教育研究所、全国课程标准研制小组负责人王磊等领导为授奖优秀个人

2017-01-06 21:02 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0车琳老师获全国化学新课程实施优秀个人 2016年(暨第十一届)全国基础教育化学新课程实施成果评选及交流大会

2016-12-09 20:33 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0“双微整合”教学模式 获奖作品推介: 2015年甘肃省中学化学课堂教学学术年会论文评选一等奖作品选登展示 (颁奖单位:甘肃省化学会 、甘肃省教育学会化学教学专业委员会 ;时间:2015年7月)

2016-07-31 11:16 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0饮食与健康——晚餐要少而清淡 晚餐的搭配和中餐类似,但不宜过于丰盛,也不要吃的太饱

2016-07-08 16:21 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0高中化学新教材开放性习题的特点探究 获奖作品推介: 2015年甘肃省中学化学课堂教学学术年会论文评选一等奖作品选登展示 (颁奖单位:甘肃省化学会 、甘肃省教育学会化学教学专业委员会 ;时间:2015年7月)

2016-06-29 08:15 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0盼望 科学家的思想世界

2016-06-25 09:39 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0利用具支试管测定空气中氧气的含量 获奖作品推介: 2015年甘肃省中学化学课堂教学学术年会论文评选一等奖作品选登展示 (颁奖单位:甘肃省化学会 、甘肃省教育学会化学教学专业委员会 ;时间:2015年7月)

2016-06-25 09:09 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0《难溶电解质的溶解平衡》教学设计 获奖作品推介: 2015年甘肃省中学化学课堂教学学术年会论文评选一等奖作品选登展示 (颁奖单位:甘肃省化学会 、甘肃省教育学会化学教学专业委员会 ;时间:2015年7月)

2016-06-24 08:25 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0次氯酸和氯气的氧化性谁的强 获奖作品推介: 2015年甘肃省中学化学课堂教学学术年会论文评选一等奖作品选登展示 (颁奖单位:甘肃省化学会 、甘肃省教育学会化学教学专业委员会 ;时间:2015年7月)

2016-06-24 08:11 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0“四段八步”教学模式的实践 获奖作品推介: 2015年甘肃省中学化学课堂教学学术年会论文评选一等奖作品选登展示

2016-06-23 08:57 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0论三维目标与教材文本的处理转化 摘要:三维目标理论根基模糊,众多解说偏颇、狭隘、物化,给一线教师教学设计带来了混乱。本文倡导教学要回归人创造生活的自然天性,站在系统论的高区,对三系统进行了新的论述,即课堂是学生生产知识的过程,生产过程需动力和智力与能力的支持。使三维目标有新理论支点。在此,将教材按照知识的属性,转化成适合学生探究的问题源,让学生去自主生产知识,过程引导成为课堂的核心。

2016-06-23 07:15 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0论三维目标与教材文本的处理转化 摘要:三维目标理论根基模糊,众多解说偏颇、狭隘、物化,给一线教师教学设计带来了混乱。本文倡导教学要回归人创造生活的自然天性,站在系统论的高区,对三系统进行了新的论述,即课堂是学生生产知识的过程,生产过程需动力和智力与能力的支持。使三维目标有新理论支点。在此,将教材按照知识的属性,转化成适合学生探究的问题源,让学生去自主生产知识,过程引导成为课堂的核心。

2016-06-22 09:04 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0教育家 朱小蔓简介 教育家 朱小蔓简介朱小蔓朱小蔓,博士,教授,博士生导师,中央教育科学研究所所长 兼党委书记,全国教育科学规划领导小组办公室主任。学习经历与研究方向:南京市第九中学(1960-1966年)、 安徽师范大学中文系(1970-1973年)、东南大学哲学与科学 系硕士(1985-1988年)、南京师范大学教育系博士(1989 -1992年)、俄联邦莫斯科大学哲学系伦理学教研室访问学者 (1992-199

2016-06-21 08:41 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0教育界传奇人物——魏书生简介 ◎魏书生曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师。◎魏书生是语文老师,用20个课时就教完200个课时的内容,且学生成绩好得出奇。◎魏书生同时出任几个班的班主任,不管什么样的学生到了他的手上,个个品学兼优。◎魏书生是一位称职的丈夫和父亲,家庭和谐,儿子以优异成绩考入清华大学。◎魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。◎魏书生巡游讲学海内外,至今演讲1400多场次、

2016-06-21 08:12 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳0光化学烟雾 氮氧化物(NOx)主要是指NO和NO2。NO和NO2都是对人体有害的气体。氮氧化物和碳氢化合物(HC)在大气环境中受强烈的太阳紫外线照射后产生一种新的二次污染物----光化学烟雾,在这种复杂的光化学反应过程中,主要生成光化学氧化剂(主要是O3)及其他多种复杂的化合物,统称光化学烟雾。 经过研究表明,在北纬60度~南纬60度之间的一些大城市,都可能发生光化学烟雾。光化学烟雾主要发生在阳光强烈的夏、秋

2016-06-19 09:26 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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车琳02016年甘肃省化学高考试题 7.下列关于燃料的说法错误的是A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一8.下列各组中的物质均能发生就加成反应的是A.乙烯和乙醇 B.苯和氯乙烯C.乙酸和溴乙烷 D.丙烯和丙烷9.a、b、c、d为短周期元素,a的原子中只有1个电子,b2- 和c 的电子层结构相同,d与b同族。下列叙述错

2016-06-19 08:40 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

车琳0:我刚刚分享了一张美图,快来看看哦

车琳0#分享一下# 每个人都需要激励、成长。

2016-06-19 07:55 来自化学教学研究百科 分享 | 回复

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