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galletti融合教育对自闭症有帮助吗 这是一篇很短的文章,因为没什么需要多说的,真的是百害而无一利首先自闭症儿童不自信还敏感,把他们放在正常孩子中间,想当然的想法是好的,但是他们天天看见的就是技不如人,别的孩子的能力比自己高那么多,更加不自信更加自暴自弃。其次这么大的孩子,不像成人你告诉他别欺负自闭症的儿童他们就不去欺负,所以别的正常儿童肯定或多或少的会欺负自闭症儿童。第三就是老师对自闭症儿童多加照顾,要别的同学也让着他不许欺负他,即

2017-09-21 17:14 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti禁食对自闭症有何帮助? 一、没有任何科学依据表面自闭症跟食物不耐受有关首先医学讲究循证实践原则,没有权威任何医学研究或者报告显示自闭症是食物不耐受引起的,世界上更没有一个自闭症案例是因为禁食而成功。其次兴起这股风的某著名医院风湿科大夫去涉足自闭症的治疗,不知道其执业资格证能否允许,根据我国医疗机构管理条例,如果不允许就属于涉嫌非法行医。而且还宣扬禁食有效果能上学……这事儿有关部门就不管管吗,作为一名医生,所在的著名医院,

2017-09-21 17:01 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti如何挑选一家合格的自闭症机构之——看方法?不!要看人 在我发表了看资质的文章之后,就爆出一家无资质机构打孩子,上课糊弄的问题,说明找一家资质合格的机构是非常非常重要的,最起码孩子安全是可以保证的挑选一家自闭症机构除了看资质外,其次是看方法。那么看方法是看什么方法呢?看看他用的是ABA?地板时光?PCI?甚至还有一家主推27种方法的,到底哪种好呢?答案就是都不行,可以这么说世界是任何一家机构只要用的是XX方法的,就没有一家有效果的,偶尔一两个碰上了总体

2017-08-28 16:33 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti自闭症长大了会好吗?大龄自闭症出路在哪里 道听途说的三件事其实我想很多家长也一直在想一个问题,自闭症儿童长大了之后出路在哪里?很多家长几近绝望,跟我们说砸锅卖铁也要把孩子治好,不然就带着孩子跳楼,还有说的更现实的说自己觉得不行那天把孩子一起带走,很多乐观的家长又说等孩子大了自己就好了,感觉比去年强点了;还有的家长说将来学会一门技能去个残疾人工厂什么的。真实的情况是什么呢?跳楼的应该几乎没有,要用早成社会热点话题了;长大了自己好的,也没见到

2017-08-28 16:02 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti5岁胆小自闭症男孩如何进入幼儿园 5岁男孩,小时候就查出了自闭症,爸爸放弃了单位里向上发展的机会,一边工作一边带孩子,爸爸是一个谨慎的人,对于机构的选择特别的用心,这么多年来也一直不相信任何机构,觉得没有哪个机构是放心的。终于在去到了几乎北京所有的机构之后,听人介绍来到了潜智树人,见到了贺老师,终于放心把孩子交到这里了。孩子刚来的时候胆子很小,跟爸爸之间有简单的对话,但是轻声细语的,与别人没有交流,怕黑,怕打雷,害怕气球,看见气球

2017-06-28 23:39 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti4.5岁自闭症男孩如何进入幼儿园 喜欢汽车是男孩的天性,更是这类儿童的一个典型特点。但是依依对汽车的热爱到了痴狂的程度。手不离车,只会在推着车玩儿的时候说一句“小车车拐弯了”。除了玩儿车不参与任何课程。除了玩儿模型车,就是画车,或者积木拼车。同时刚来的时候爸爸说我们还有一个很大的问题,就是见不得别的小朋友哭,谁哭就去打谁。贺老师首先做的是解读他的原因是想帮助别的小朋友但是有没有好的办法。同时虽然我们课程对孩子是一个很轻松的环境,没

2017-06-28 23:38 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti利用绘画打开心扉的自闭症训练 有个小女孩任何机构都没有办法,上几次课都是机构全额退费,希望家长赶紧把孩子带走,孩子刚来贺老师这里的时候没有语言,渐渐打开心门之后,开始用画画表达内心,但是表达的都是内心的阴暗面,画的都是十分阴森恐怖的黑白画,经过贺老师不断的努力终于画出了惟妙惟肖的彩色的美羊羊,爸爸双手颤抖着接过这幅画,沉吟良久,热泪盈眶的说:“我知道我女儿喜欢画画,但是不知道她画的这么好。” 这是一个8岁女孩儿,在一所普通小

2017-06-28 01:01 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti自闭症儿童——奇奇父母的感谢信 潜智树人公司,尊敬的贺老师、小贺老师、胡老师、李老师:时间飞快,从奇奇确诊自闭症到贵公司培训以来,已经快4月时间了。这段时间,在各位老师的悉心培育下,奇奇在精神状态,身体状况、语言、兴趣点等方面均发生了可喜的变化。为此我们专门写信表示感谢!一、精神状态,令人可喜。一是表情丰富了,不再板着脸,儿童的顽皮,欣快、发脾气时的愤怒表情都很明显的表示出来。二是以前无论什么时候,都有一两次不高兴,每天都要闹上

2017-06-26 23:24 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti自闭症训练3个月后顺利进入幼儿园 恩恩,2岁10个月不会说话,爸爸,妈妈都不会叫,通过观察发现,由于家里过于呵护,连舅老爷都加入到这个队伍中,孩子不用说话,一个眼神,家里人就知道他想干什么了。由于该儿童发现较早,并且及时的找到正确的机构,并没有经过ABA等传统训练,所以其康复速度十分快速。第一次上课时恩恩也是不能离开妈妈,妈妈要上厕所,让姥姥抱都不行,到后半段说了人生的第一句话,叫了贺老师好几声“奶奶”,家里人激动的都哭了,走的时

2017-06-26 23:16 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti“昕悦飞扬”真的是骗子吗? 前段时间无意间看见国内几个主流的论坛上大量的出现关于“昕悦飞扬”是骗子机构这样的帖子其中网站的截图而这家机构也第一时间发出了声明官网声明笔者不知道这件事情在这个圈子中以及家长心目中会产生什么影响,但是令我比较好奇的是这么多家机构为什么会有人去说这么一家新成立的机构,双方各执一词,事实很难分辨,所以我去看了看这家机构的网站,希望看看为什么偏偏中伤的是他们。随便看了几页发现了一些值得推敲的点。1.关于

2017-06-20 21:34 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti潜智星的评估-课程体系 一.评测体系在我们的方法中,评测体系不仅起到评估自闭症儿童的现实状态,而是制定个体课程计划过程中决定性的自变量,是我们的闭环反馈体系中的重要一环。首先我们将自闭症分为功能性自闭症和器质性自闭症。器质性自闭症指大脑受遗传基因等因素影响出现发育不良或者严重的萎缩的情况,而功能性自闭症是指医学鉴定没有遗传性的发育不足或者严重的不可逆的病变。在我们的实践中接触了超过100例的自闭症儿童,只有一例属于器质性

2017-06-09 15:50 来自自闭症百科 分享 | 回复

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galletti关于两种自闭症——功能型 or 器质型? 功能性自闭症的形成原因与典型特征潜智星一直以来都秉承一个原则,就是对于所有前来咨询的家长我们都要求先看孩子再确定能不能接收,这样的目的其实就是需要分辨孩子是器质性的发育问题还是功能性的障碍。功能型与器质型有什么区别众所周知,自闭症是通过一系列表象进行判断的,而不是通过化验、照片子等现代化的检测手段进行筛查,所以只要在行为上符合相关的判定标准就被判定为自闭症,所以根本不存在真假自闭症的说法。但是虽然

2017-06-09 15:30 来自自闭症百科 分享 | 回复

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